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2026年普通类招生专业介绍(高职与普通本科分段培养项目)
时间:2026-06-08

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作者:招生就业处

1、电子商务(与南通理工学院分段培养项目)(普通(历史)类,经济管理学院

本项目为江苏省现代职业教育体系建设项目。凡填报我校电子商务(与南通理工学院分段培养项目)专业并被录取的考生,前三年在我校学习,考核合格者后两年本科阶段教育在南通理工学院学习,毕业后颁发南通理工学院本科文凭,符合学士学位授予有关规定的颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。

培养目标:

1高职阶段夯实经济管理与市场营销基础,精通电商平台搭建、店铺运营、全网推广实操,培养适配国内外电商产业发展的创新创业型人才。

2本科阶段坚持五育并举,培育具备互联网思维、国际视野与创新实践能力的复合型人才,精通电商全链路规划、运营管理、商务与技术融合应用,可在数字化转型企业、电子商务公司从事高端运营管理工作。

核心课程:

1高职阶段人工智能与商务应用、经济学、管理学、市场营销、商务数据分析、网店运营推广、网络营销实务、融媒体内容制作、直播与AI电商、短视频创推、跨境电商实务、新媒体运营。

2本科阶段:电子商务安全与支付、电子商务文案写作、电子商务系统设计、跨境平台运营、移动电子商务、统计学原理、大客户营销、互联网金融。

就业方向:毕业生主要面向上海、南京、苏州、南通等长三角地区互联网企业、工贸企业,从事电商运营、网络营销、商务数据分析、产品管理等工作,经过35年行业历练可升任电商运营主管。

专业特色:对接京东、携程、阿里、海澜集团、科沃斯、国际家纺城等优质企业共建实训就业平台,实行工学交替育人,依托项目化实战课程,强化岗位实操能力,兼顾就业与创业能力培育。

2、新能源装备技术(与南通理工学院分段培养项目)(普通(物理)类,新能源与航空学院

本项目为江苏省现代职业教育体系建设项目。凡填报我校新能源装备技术(与南通理工学院分段培养项目)专业并被录取的考生,前三年在我校学习,考核合格者后两年本科阶段教育在南通理工学院学习,毕业后颁发南通理工学院本科文凭,符合学士学位授予有关规定的颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。

培养目标:

1)高职阶段:培养拥护党的基本路线、具有本专业的必备基础理论知识和专门知识、具备较强的从事新能源发电设备的安装、调试、运行、维护、检修以及新能源发电设备的生产管理、工程施工管理、市场营销等实际工作能力,适应生产建设(管理、服务)第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高素质技术技能型人才。

2)本科阶段:培养德、智、体、美、劳全面发展,适应社会主义现代化建设和地方重点产业发展需要,掌握新能源科学与工程领域基础理论知识,具备风力发电、光伏发电及储能方向相关的机械设计、电气控制、性能分析与测试等基本能力,具备开展新能源发电系统的检测、运行、维护、性能优化、系统设计等应用能力,胜任在风力发电、光伏发电和储能电池领域从事新能源装备制造、系统开发、工艺设计、质量分析、技术改造及管理等工作,并具有一定创新精神和科学素养的高端技术技能型人才。

核心课程:

1)高职阶段:风力发电技术、太阳能发电技术、电气控制设备安装与调试、PLC与变频器技术应用、电池管理及维护技术。

2)本科阶段:风电机组装配与调试、风电机组故障诊断及检修、光伏组件制造及应用、光伏发电系统的设计与应用。

就业方向:毕业生主要面向长三角地区,服务于风力发电、太阳能发电、太阳能光热、电力等装备制造企业,从事电气线路安装调试,自动化设备运行、维护与检修,变电站运行与维护,发电场的选址、建设、运行与维护,新能源设备的技术设计与服务、产品市场开发等。

专业特色:

1)专业综合实力全国领先。该专业是江苏省开设新能源装备技术专业的高职院校中唯一的国家重点专业,江苏省高水平骨干专业,江苏省高水平专业群建设核心专业。

2)师资雄厚。拥有国家级教师教学创新团队,确保高水平的专业建设和教育教学质量。

3)实训设施先进。投入800多万元,建设了功能强大、设备先进的新能源综合实训中心,中心为专业教学、社会培训、科研及社会服务提供了强有力的保障和支撑。

4)人才培养质量高。专业学生获得了江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目立项16项、省级及以上专业技能竞赛奖29项,专业学生连续3年荣获全国职业院校技能大赛一等奖。

3、大数据技术(与南通理工学院分段培养项目)普通(物理)类,信息工程学院)

本项目为江苏省现代职业教育体系建设项目。凡填报我校大数据技术(与南通理工学院分段培养项目)专业并被录取的考生,前三年在我校学习,考核合格者后进入两年本科阶段教育,毕业后颁发南通理工学院本科文凭,符合学士学位授予有关规定的颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。

培养目标:

1)高职阶段:培养思想政治坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德和人文素养,具有家国情怀、工匠精神、健康身心、精湛技能、争先意识、国际视野,掌握扎实的科学文化基础及数据库基本原理、程序设计、操作系统原理、计算机网络及相关法律法规等专业理论知识和技术技能,具备大数据项目方案设计及实施等能力,适应生产建设(管理、服务)第一线需要的高素质技术技能人才。

2)本科阶段:培养适应社会发展和经济建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,掌握本专业扎实基础理论和系统专业知识,具有较强的分析问题能力、具备较强的大数据开发、大数据运维和工程实践能力,能从事大数据领域的数据分析、系统开发、项目管理、运行维护等工作岗位的高素质应用型人才。

核心课程:

1)高职阶段:Python程序设计、数据采集技术、分布式大数据存储与大数据技术、数据分析技术、数据可视化技术、私有云基础架构与运维、容器云服务架构与运维、集群部署与运维。

2)本科阶段:数据结构、计算机网络、操作系统、界面设计基础、大数据可视化技术、大数据开发技术。

就业方向:毕业后主要面向大数据公司、软件公司、政府、IT类企事业单位、科研院所等单位就业,从事大数据领域的分析工程师、算法工程师、开发工程师、运维工程师、管理工程师等典型工作岗位。毕业生可报考计算机科学与技术、软件工程以及相关学科的硕士研究生,进一步学习深造。

专业特色:本专业既注重大数据平台架构与运维能力、AI算法工程师、大数据应用开发工程师的培养,又注重JavaWeb能力的培养。

4、环境艺术设计(与南通理工学院分段培养项目)(美术类(历史)类,数字与创意设计学院

本项目为江苏省现代职业教育体系建设项目。凡填报我校环境艺术设计(与南通理工学院分段培养项目)专业并被录取的考生,前三年在我校学习,考核合格者后两年本科阶段教育在南通理工学院学习,毕业后颁发南通理工学院本科文凭,符合学士学位授予有关规定的颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。

培养目标:

1)高职阶段:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德和人文素养,具有家国情怀、工匠精神、健康身心、精湛技能、国际视野,具备较强的从事建筑环境空间设计、方案表现、方案实施等实际工作能力,适应生产建设(管理、服务)第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高素质技术技能人才。

2)本科阶段:培养能适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备较强的环境设计实践能力、创新设计能力、项目组织能力,具有良好的艺术文化素养和职业道德修养,能在企事业单位的环境设计领域从事空间设计与施工、园林景观设计与施工、设计项目管理等方面工作,具有持续发展潜力和团队合作精神的高素质技术人才。

核心课程:

1)高职阶段建筑装饰设计计算机制图、数字图像处理、室内设计基础、园林景观概念设计、建筑装饰材料选用与施工工艺、城市景观设计。

2本科阶段:环境空间视觉设计、居住空间室内设计、公共空间概念设计、建筑空间环境设计与方案表现、庭院景观设计、公共景观项目综合设计。

就业方向:毕业生就业初期可胜任助理景观规划设计师、助理室内设计师等岗位,从业2-3年后可胜任小型城市人居环境规划设计工程项目主案设计师、中小型建筑室内装饰工程项目的主案设计师、工程项目管理(含方案设计、表现和施工)主管等岗位,8年以后胜任中大型的建筑室内外工程项目的工程项目主管、设计部门主管或设计总监等岗位。

专业特色:学校所在地江苏省南通市是中国建筑装饰之乡、中国建筑之乡,拥有庞大的建筑装饰产业群,对空间装饰配套设计方面的人才需求旺盛。同时,南通对接上海的发展规划,使得本专业在将来能够更加凸显其重要的区域优势。本专业培养过程以环境空间营造技术为核心,兼顾室内设计与景观设计的方向需求。



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