1、道路与桥梁工程技术（高职与普通本科分段培养项目，普通类（物理）；建筑工程学院）

本项目为江苏省现代职业教育体系建设项目。凡被我校“道路与桥梁工程技术（与淮阴工学院分段培养项目）”专业并被录取的考生，在我校学习五年,其中前三年高职阶段教育考核合格者,后两年本科阶段教育继续在我校学习,由淮阴工学院与我校联合实施教学,毕业后颁发淮阴工学院本科文凭，符合学士学位授予有关规定的颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。

培养目标：

（1）高职阶段：培养思想政治坚定，具有一定的科学文化水平，良好的职业道德和人文素养，具备较强的从事路桥建造过程中所需的测量、施工、检测、造价技能，能从事路桥类工程材料检测、施工方案编制、质量验收与评定、安全管理、工程造价及技术资料归档等专业理论知识和技术技能，适应生产建设（管理、服务）第一线需要的高素质技术技能人才。

（2）本科阶段：在高职培养的基础上，通过2年研究性学习培养，使学生具备较强的自主学习、自发探究和创新能力，提升职业生涯发展潜能和职业岗位的迁移能力，具有团队协作和终身学习能力。能胜任道路、桥梁等结构工程领域的规划、设计、施工、养护、管理等工作，服务于地方经济和行业发展的高素质应用型工程技术人才。

核心课程：

（1）高职阶段：路桥工程制图与识图、工程测量、建筑材料与检测、建筑力学、道路工程构造、道路工程施工、桥涵工程构造、桥涵工程施工、路桥工程检测、施工组织与管理、路桥工程计量与计价。

（2）本科阶段：桥梁工程、隧道工程、工程概预算、水力学与桥涵水文、BIM技术应用与实践、道路工程经济学、路桥工程安全管理。

就业方向：主要面向公路、铁路、桥梁、隧道、城市道路、轨道交通等相关企事业单位，从事设计、施工、资料管理、工程监理、造价咨询、养护与管理等专业技术工作。

专业特色：“一带一路”国家倡议和交通强国的建设，对路桥专业人才需求大，培养过程以路桥建造技术为核心，同时兼顾市政工程与城市轨道交通工程施工技术等方向需求。

2、电子商务（高职与普通本科分段培养项目，普通类（历史）；经济管理学院）

本专业是国家双高院校专业群核心专业、江苏省高水平骨干专业、省级特色专业、省级重点专业群核心专业、商科特色品牌专业。

本项目为江苏省现代职业教育体系建设项目。凡被我校“电子商务（与南通理工学院分段培养项目）”专业并被录取的考生，在我校学习五年,其中前三年高职阶段教育考核合格者,后两年本科阶段教育继续在我校学习,由南通理工学院与我校联合实施教学,毕业后颁发南通理工学院本科文凭，符合学士学位授予有关规定的颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。

培养目标：

（1）高职阶段：培养具有经济管理和营销理念，掌握电商平台的建设、运营和管理等方面的基本技能与操作，灵活运用网络营销与推广方面的知识、工具和方法，满足企业国际国内电商业务拓展需要的创新创业型人才。

（2）本科阶段：培养德智体美劳全面发展，具有国际视野、互联网思维和实践创新能力，有较强的电子商务规划、运营和管理能力、技术和商务有机融合能力，以及团队协作和沟通能力，能够在各类电子商务企业以及开展数字化转型的传统企业，从事电子商务运营相关工作的复合型高素质专门人才。

核心课程：

（1）高职阶段：经济学、管理学、市场营销、商品图像处理、商务数据分析、网店运营与推广、网络营销实务、电商平台运用、直播电商和短视频编辑、国际贸易实务、新媒体运营。

（2）本科阶段：电子商务安全与支付、电子商务文案写作、电子商务系统设计、跨境平台运营、移动电子商务、统计学原理、大客户营销、互联网金融等。

就业方向：毕业生主要面向苏州、南京、南通、上海等地互联网及电商巨头企业、各类贸易和生产企业的贸易部门就业，从事网络贸易、在线运营、数据分析、网络营销、产品经理等岗位工作。毕业生通过3-5年的发展，成为企业电商运营主管人员。

专业特色：与京东集团、阿里巴巴、腾讯、苏宁云商、海澜集团、伽蓝集团、科沃斯机器人、常熟服装城、国际家纺城、波司登以及众多具有活跃电商业务的企业建立了紧密合作的实习与就业基地，形成了“工学交替”的办学模式，通过强化电子商务实战训练，增强学生就业能力和创业能力。

3、环境艺术设计（高职与普通本科分段培养项目，美术类（历史）；艺术设计学院）

本项目为江苏省现代职业教育体系建设项目。凡填报我校“环境艺术设计（与南通理工学院分段培养项目）”专业并被录取的考生，在我校学习五年,其中前三年高职阶段教育考核合格者,后两年本科阶段教育继续在我校学习,由南通理工学院与我校联合实施教学,毕业后颁发南通理工学院本科文凭，符合学士学位授予有关规定的颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。

培养目标：

（1）高职阶段：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的职业道德和人文素养，具有家国情怀、工匠精神、健康身心、精湛技能、国际视野，具备较强的从事建筑环境空间设计、方案表现、方案实施等实际工作能力，适应生产建设（管理、服务）第一线需要的德、智、体等方面全面发展的技术技能型人才。

（2）本科阶段：培养能适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备较强的环境设计实践能力、创新设计能力、项目组织能力，具有良好的艺术文化素养和职业道德修养，能在企事业单位的环境设计领域从事空间设计与施工、园林景观设计与施工、设计项目管理等方面工作，具有持续发展潜力和团队合作精神的高素质技术人才。

核心课程：

（1）高职阶段：建筑装饰设计计算机制图、数字图像处理、室内设计基础、园林景观概念设计、建筑装饰材料选用与施工工艺、城市景观设计。

（2）本科阶段：环境空间视觉设计、居住空间室内设计、公共空间概念设计、建筑空间环境设计与方案表现、庭院景观设计、公共景观项目综合设计。

就业方向：毕业生就业初期可胜任助理景观规划设计师、助理室内设计师等岗位，从业2-3年后可胜任小型城市人居环境规划设计工程项目主案设计师、中小型建筑室内装饰工程项目的主案设计师、工程项目管理（含方案设计、表现和施工）主管等岗位，8年以后胜任中大型的建筑室内外工程项目的工程项目主管、设计部门主管或设计总监等岗位。

专业特色：学校所在地江苏省南通市是中国建筑装饰之乡、中国建筑之乡，拥有庞大的建筑装饰产业群，对空间装饰配套设计方面的人才需求旺盛。同时，南通对接上海的发展规划，使得本专业在将来能够更加凸显其重要的区域优势。本专业培养过程以环境空间营造技术为核心，兼顾室内设计与景观设计的方向需求。

4、大数据技术（高职与普通本科分段培养项目，普通类（物理）；信息工程学院）

本项目为江苏省现代职业教育体系建设项目。凡填报我校“大数据技术（与南通理工学院分段培养项目）”专业并被录取的考生，在我校学习五年,其中前三年高职阶段教育考核合格者,后两年本科阶段教育继续在我校学习,由南通理工学院与我校联合实施教学,毕业后颁发南通理工学院本科文凭，符合学士学位授予有关规定的颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。

培养目标：

（1）高职阶段：培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的职业道德和人文素养，具有家国情怀、工匠精神、健康身心、精湛技能、争先意识、国际视野，掌握扎实的科学文化基础及数据库基本原理、程序设计、操作系统原理、计算机网络及相关法律法规等专业理论知识和技术技能，具备大数据项目方案设计及实施等能力，适应生产建设（管理、服务）第一线需要的高素质技术技能人才。

（2）本科阶段：培养适应社会发展和经济建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握本专业扎实基础理论和系统专业知识，具有较强的分析问题能力、具备较强的大数据开发、大数据运维和工程实践能力，能从事大数据领域的数据分析、系统开发、项目管理、运行维护等工作岗位的高素质应用型人才。毕业后可以面向大数据公司、软件公司、政府、IT类企事业单位、科研院所等单位就业，可从事大数据领域的分析工程师、算法工程师、开发工程师、运维工程师、管理工程师等典型工作岗位工作。毕业生可报考计算机科学与技术、软件工程以及相关学科的硕士研究生，进一步学习深造。

核心课程：

（1）高职阶段：Python程序设计、数据库应用与设计、数据采集技术、分布式计算与Hadoop技术、数据分析与可视化技术、Spark大数据处理技术。

（2）本科阶段：数据结构、计算机网络、操作系统、界面设计基础、大数据可视化技术、大数据开发技术。

就业方向：毕业后可以面向大数据公司、软件公司、政府、IT类企事业单位、科研院所等单位就业，可从事大数据领域的分析工程师、算法工程师、开发工程师、运维工程师、管理工程师等典型工作岗位工作。毕业生可报考计算机科学与技术、软件工程以及相关学科的硕士研究生，进一步学习深造。

专业特色：本专业在特色上即注重大数据平台架构与运维能力、AI算法工程师、大数据应用开发工程师的培养，又注重JavaWeb能力的培养。